考高中(zhōng)历史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和(hé)内容是在(zài)笔试环节(jié)的考(kǎo)试科(kē)目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教(jiào)师资(zī)格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非(fēi)统(tǒng)考地区：高(gāo)等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿(ér)园：综合素(sù)质+保教知识与(yǔ)能力小学：综合素(sù)质+教(jiào)育教学(xué)知识与能(néng)力中学：综合在职教育是什么意思，补充在职是什么意思素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件：报考条件(jiàn)：大(dà)三及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业班(bān)可以参加)报考对(duì)象：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教(jiào)师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备(bèi)幼儿师范(fàn)学(xué)校毕业(yè)或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业及(jí)其(qí)以上学历初中教师(shī)：具备大(dà)学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学(xué)历高(gāo)中教(jiào)师(shī)：具备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及(jí)以上学历参加(jiā)教育学(xué)、心理学理(lǐ)论考(kǎo)试并获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话测试（二级(jí)乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过(guò)课(kè)堂教学技(jì)能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师(shī)资格(gé)证考试科(kē)目与内容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科(kē)知识与教学(xué)能力（高(gāo)级中(zhōng)学）。

　　报考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证必须具(jù)备高等师(shī)范本科(kē)院校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学(xué)历。

　　中(zhōng)学历史教师资(zī)格(gé)证考(kǎo)试比较简单，中学历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)笔试考试科(kē)目(mù)是(shì)综合素质、教育知识与(yǔ)能(néng)力、学科知识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师(shī)资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历史事(shì)件、重要的历史(shǐ)人(rén)物；中国传(chuán)统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识(shí)考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识(shí)，了解认识历史的基本方法，并能够(gòu)在高中历史教(jiào)学(xué)中有效地运用这些理论、知识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月(yuè)，大学里(lǐ)平时要上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整(zhěng)理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点(diǎn)，特(tè)是教育知识与(yǔ)能力，理(lǐ)论(lùn)多(duō)，需要花时间在职教育是什么意思，补充在职是什么意思处理繁杂(zá)的信息，还(hái)有(yǒu)备考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督(dū)促自己尽量每(měi)天(tiān)7:00左右起床去图书馆背(bèi)书，然后下午(wǔ)没事又没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了(le)重难点后(hòu)，放在(zài)最后背，只需要背学生(shēng)观(guān)、教师观、教师职业道(dào)德规范，历年(nián)真题(tí)材料分析题(tí)部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一块(kuài)，包括教师(shī)法、义务(wù)教(jiào)育法、未成年人(rén)保护(hù)法、预防未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为(wèi)范(fàn)围太(tài)广的，可能个人知识(shí)广度(dù)有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字(zì)，要(yào)有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观(guān)题注(zhù)意辩(biàn)证思维和(hé)适当(dāng)拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体地背了有(yǒu)3遍，因为后来(lái)我(wǒ)做题时又补(bǔ)充了(le)不少(shǎo)知识点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非(fēi)历(lì)困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备考时(shí)，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知(zhī)识(shí)，配(pèi)合中公教材(cái)或网课强化(huà)记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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