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钢琴里面小快(kuài)板的速(sù)度是多少，钢琴中小(xiǎo)快板是什(shén)么(me)意思(sī)

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代(dài)对速(sù)度的(de)定(dìng)义... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿(ér)童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲(yù)的观察，易受无(wú)关事物和细节影响，极有可(kě)能被自己(jǐ)所喜欢的(de)、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过(guò)程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿(ér)童蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头观(guān)察的(de)目的性有所提高。

　　（2）在(zài)持(chí)续时(shí)间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有(yǒu)改善(shàn)；

　　在一实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时(shí)间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善于(yú)将观察的对象整体与局部(bù)间、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到所看见(jiàn)的(de)单一部分；

　　幼儿的观察从(cóng)最初的(de)杂乱(luàn)无(wú)章(zhāng)逐(zhú)渐(jiàn)发展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系统的综合的知觉过程(chéng)

钢(gāng)琴谱上小(xiǎo)快板,中速这类词具体指的速度是多少

　　这要(yào)看曲子的(de)风格 ，缓慢大概扰滑30拍(pāi)左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分(fēn)钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头分钟； 小快板...

　　学(xué)前(qián)儿童观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够发达，儿童往往会(huì)随心(xīn)所欲的观(guān)察，易(yì)受无关(guān)事(shì)物和细节影响，极有可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察的(de)目的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观(guān)察物品喜爱(ài)程度的影响，但随着年(nián)龄增(zēng)加，稍(shāo)有改善；在(zài)一实验(yàn)里(lǐ)，三(sān)四岁的幼儿观(guān)察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不善于将观(guān)帆迅察的对象整体与局部间、局部与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单(dān)一部分；幼儿的观(guān)察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成(chéng)为有组织、有系统的综合(hé)的知(zhī)觉过程

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